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A consultar
- Realizar operaciones de mantenimiento de máquinas agrícolas de accionamiento y tracción, utilizando los equipos y medios necesarios, y siguiendo los procedimientos establecidos en la documentación técnica
- Aplicar normas de prevención de riesgos laborales y de protección medioambiental establecidas en el mantenimiento de máquinas agrícolas de accionamiento y tracción
UD1. Materiales y herramientas para el mantenimiento de máquinas agrícolas de accionamiento y tracción.
- 1.1. Combustibles y lubricantes.
1.2. Refrigerantes.
1.3. Filtros.
1.4. Elementos de lastrado.
1.5. Herramientas y maquinaria de taller.
1.6. Manual del operador o libro de instrucciones (indicaciones).
UD2. Aplicación de la normativa básica de seguridad en el mantenimiento de máquinas agrícolas de accionamiento y tracción.
- 2.1. Ley de prevención de riesgos laborales.
2.2. Otras disposiciones aplicables.
2.3. Protocolos de actuación.
UD3. Aplicación de la normativa básica de protección medioambiental en el mantenimiento de máquinas agrícolas de accionamiento y tracción.
- 3.1. Normativa medioambiental.
3.2. Planes de prevención de riesgos medioambientales.
3.3. Disposiciones aplicables en relación con la contaminación del medio y la gestión de residuos.
3.4. Buenas prácticas ambientales.
3.5. Protocolos de actuación.
UD4. Operaciones de mantenimiento de las máquinas agrícolas de accionamiento y tracción.
- 4.1. Mantenimiento periódico (indicaciones del manual del operador).
4.2. Anotaciones en el libro de control de mantenimiento.
4.3. Mantenimiento diario.
4.4. Protocolo de actuación.
4.5. Corrección de averías más habituales subsanables en el taller de la explotación.
4.6. Manejo de los residuos del mantenimiento.
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
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El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.