90 horas
A consultar
- Una vez finalizado el Módulo el alumno será capaz de realizar operaciones auxiliares para la preparación del terreno siembra y plantación de cultivos agrícolas.
- En concreto el alumno será capaz de: Definir los distintos tipos de suelos enmiendas y abonos y describir las operaciones de preparación del terreno realizando las mismas en un caso práctico utilizando las técnicas y medios apropiados aplicando las medidas de prevención de riesgos laborales y normativa medioambiental.
- Describir los diferentes elementos y sistemas de protección y abrigo de cultivos y efectuar los trabajos básicos para la instalación de infraestructuras utilizando los medios apropiados y aplicando las medidas de prevención de riesgos laborales y normativa medioambiental.
- Explicar las operaciones necesarias para la recepción acondicionamiento y conservación del material vegetal y efectuar la siembra transplante ó plantación en un caso práctico utilizando las técnicas y medios apropiados en distintos supuestos y aplicando las medidas de prevención de riesgos laborales y normativa medioambiental.
UD1. Acondicionamiento del Terreno o Medio de Cultivo.
- 1.1. Tipos de suelos.
1.2. Métodos para la preparación del terreno.
1.3. Secuenciación de las operaciones para preparar el suelo.
1.4. Substratos.
1.5. Tipos y mezclas.
1.6. Labores de preparación del suelo o medio de cultivo.
1.7. Técnicas de abonado fertilización y enmiendas según los cultivos.
1.8. Conocimiento de equipos herramientas y pequeña maquinaria.
1.9. Tipos componentes y uso de pequeña maquinaria y equipos utilizados en el acondicionamiento del suelo.
UD2. Instalación de Infraestructuras.
- 2.1. Umbráculos y tipos de mallas de sombreo.
2.2. Tipos de invernaderos viveros y túneles.
2.3. Materiales de cubierta.
2.4. Tipos de cortavientos.
2.5. Sistemas de riego.
2.6. Tipos de acolchados.
2.7. Tipos componentes y uso de pequeña maquinaria y equipos utilizados en la instalación de pequeñas infraestructuras.
UD3. Siembra Plantación y Trasplante.
- 3.1. Características morfológicas de las plantas.
3.2. Métodos de preparación acondicionamiento y conservación de la semilla plántula y planta.
3.3. Operaciones de siembra trasplante y plantación.
3.4. Sistemas de plantación y siembra.
3.5. Épocas de siembra.
3.6. Dosis de siembra.
3.7. Marcos de plantación.
3.8. Semilleros fundamento bandejas cajoneras y contenedores.
3.9. Labores de reproducción y propagación utilizando los productos materiales e instalaciones requeridos.
3.10. Operaciones necesarias para la producción y protección de las plantas en viveros e invernaderos.
3.11. Tipos componentes y uso de pequeña maquinaria y equipos utilizados en la siembra trasplante o plantación de cultivos.
UD4. Medidas de Prevención de Riesgos laborales y de Protección Medioambiental en Actividades Agrícolas.
- 4.1. Normativa y medidas de prevención de riesgos laborales en actividades agrícolas.
4.2. Normativa y medidas de protección medioambiental en actividades agrícolas.
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.